¿Cómo podría ser una escuela en 2050?

Te ofrecemos una visión de la educación en 2050 que va desde el aprendizaje en una meta-versión hasta la agilización de las tareas administrativas. Primero tuvimos pizarras y tizas, luego retroproyectores y ahora tenemos pizarras interactivas. El entorno escolar trata de mantenerse al día con las nuevas tecnologías. Entonces, ¿cómo podría ser la escuela del futuro?

Aunque el modelo tradicional de educación se ha mantenido prácticamente sin cambios durante los últimos 100 años (los estudiantes se dividen por edad y el plan de estudios se divide en materias), se ha adaptado para incorporar nuevas tecnologías y responder a los cambios económicos, sociales y políticos. Sin mencionar los impactos relacionados con la pandemia. Es poco probable que este modelo probado cambie drásticamente en los próximos 25 años, pero es probable que se adapte a nuestro mundo en evolución.

En 2050, las tecnologías ecológicas se incorporarán a las aulas y el reciclaje será una cuestión de rutina. No habrá plásticos de un solo uso en ninguna parte de las escuelas o universidades. Algunas escuelas pueden ir un paso más allá: tendrán granjas verticales como material didáctico donde los estudiantes se dedicarán al cultivo. Y también serán un recurso sostenible para la comunidad local. La tendencia será una mayor accesibilidad y una mayor variedad de información al alcance de la mano. Sin embargo, la forma en que accedemos a esta información cambiará. Pasaremos de plataformas de aprendizaje en línea a experiencias de aprendizaje más personalizadas, incluida la incorporación de realidad virtual y aumentada. Habrá un cambio hacia un método de aprendizaje más interactivo.

Para preparar mejor a los estudiantes para el futuro lugar de trabajo, se puede poner más énfasis en la colaboración y la resolución de problemas en lugar de los métodos tradicionales de enseñanza de conferencias y toma de notas. Entonces, la escuela en 2050 puede verse diferente.

Ambiente de clase

Al ingresar al salón de clases, un escaneo biométrico permitirá a los estudiantes iniciar sesión, facilitando su registro. Los maestros podrán comparar automáticamente los datos de asistencia, completar perfectamente los registros de asistencia y rastrear más fácilmente las lecciones perdidas.

En la escuela del futuro, no habrá necesidad de luchar con cortinas o persianas pesadas. Tendremos vidrio inteligente. Ventanas que pueden ajustar automáticamente su tinte para compensar el brillo exterior, protegiendo tanto nuestros ojos como nuestras pantallas.

Como la tendencia general para 2050 es veranos más cálidos y secos e inviernos más cálidos y húmedos, las aulas con aire acondicionado se convertirán en la norma. Pero serán más limpios, más eficientes y más sostenibles, con purificadores de aire incorporados para eliminar las toxinas y el polvo del aire.

Para 2050, las impresoras 3D se convertirán en equipo estándar en hogares y escuelas. Como ayuda para la enseñanza, serán indispensables y permitirán a los profesores una mayor flexibilidad para explicar conceptos complejos. Los estudiantes podrán manipular objetos físicamente para un mejor procesamiento de la información, percepción visual y aprendizaje cognitivo.

Realidad aumentada e inteligencia artificial

Los sistemas de aprendizaje adaptativo impulsados ​​por inteligencia artificial se integrarán en el entorno escolar para 2050. El aprendizaje personalizado tendrá en cuenta los estilos de aprendizaje y creará evaluaciones adaptativas que se ajusten en tiempo real en función del rendimiento. La IA también podrá usarse para analizar el trabajo de los estudiantes, incluso predecir su desempeño futuro, lo que ayudará a los maestros a comprender qué estudiantes necesitan más orientación. Los estudiantes podrán recibir comentarios inmediatos, incluidas áreas sugeridas para mejorar y tutoría personalizada, adaptada a las fortalezas y debilidades del estudiante.

El cambio a experiencias de aprendizaje más inmersivas e interactivas también se verá facilitado por la aplicación de la realidad aumentada y los avances en inteligencia artificial. Las pizarras interactivas estarán equipadas con realidad aumentada, donde los objetos virtuales se superpondrán con el mundo real. Dichas tecnologías permitirán a los estudiantes diseccionar digitalmente el cerebro humano, analizar compuestos químicos en las nubes de Júpiter o comparar el tamaño de los dinosaurios.

A medida que la inteligencia artificial se vuelve cada vez más accesible y, por ejemplo, el ChatGPT lanzado recientemente puede generar textos complejos basados ​​en la entrada, también aparecerá un nuevo software de detección de plagio.

Internet, accesibilidad y educación a distancia

En relación con la pandemia, la educación a distancia ha cobrado protagonismo. Como se prevé que la población mundial alcance los 9800 millones de personas para 2050 y alrededor del 90 % de ellos tendrá acceso a Internet para entonces, es posible que las aulas se compartan virtualmente con estudiantes externos, lo que permitirá el aprendizaje en el hogar y un mayor número de estudiantes en las aulas. . Y con más estudiantes, los profesores comenzarán a confiar en la automatización de ciertos aspectos, como las tareas administrativas, con la ayuda de la inteligencia artificial, para que puedan concentrarse más en la enseñanza.

Es muy poco probable que Internet desaparezca para 2050, pero probablemente cambiará. Ya hoy, el almacenamiento en disco duro está siendo reemplazado por nubes virtuales, se puede acceder a los documentos en curso desde múltiples dispositivos y desde cualquier ubicación, y es probable que esta tendencia hacia una mayor conectividad continúe. Las redes de alta velocidad están aquí para quedarse, y podemos esperar que surjan más aplicaciones y servicios de uso intensivo de datos con el tiempo.

Se ampliará el uso de la tecnología Internet de las Cosas, se conectarán más dispositivos y dispositivos a Internet, lo que permitirá una mayor automatización y control sobre el entorno escolar. Por ejemplo, los robots de limpieza limpiarán los pasillos durante las clases. Con pocas excepciones, la tarea se asignará principalmente en línea. Los estudiantes podrán ver sus tareas desde que se descargan al final de la clase hasta que se envían de forma remota. Verán el porcentaje de finalización y realizarán un seguimiento de la calificación general. Las notificaciones instantáneas alertarán a los estudiantes sobre extensiones de plazos, comentarios y calificaciones.

Aprendizaje en el metaverso

Las redes sociales también están relacionadas con Internet. Y para 2050, el metaverso estará bien establecido, un espacio virtual inmersivo compartido donde podemos liberarnos de nuestros cuerpos y usar nuestros propios avatares digitales. Si la visión del metaverso se hace realidad, sin duda cambiará los juegos, las compras en línea. Pero, ¿y la educación? Es probable que la tecnología de realidad virtual y aumentada sea lo suficientemente avanzada como para crear entornos de aprendizaje inmersivos e interactivos, tal vez incluso conectados con el mundo real; las palabras y los movimientos físicos del maestro se transfieren a la perfección a su avatar.

Pero dado que pasaremos más tiempo en la versión meta, se pondrá más énfasis en proteger la seguridad y privacidad del usuario. Incluso podemos esperar la inclusión de módulos de ciberseguridad en algunas asignaturas.

Por supuesto, las escuelas se enfocan no solo en la educación, sino también en el desarrollo social y emocional. En este sentido, es poco probable que el metaverso reemplace por completo el entorno del mundo real. En cambio, lo complementará para permitir el acceso a recursos de aprendizaje globales y facilitar la interacción con estudiantes de otras escuelas.

Literatura

Las bibliotecas físicas existirán incluso a mediados del siglo XXI. Los libros con realidad aumentada serán habituales. Pero el acceso a los materiales de lectura será más fácil. Los días de cargar pesados ​​libros de texto se habrán ido. Los estudiantes tendrán materiales de lectura recomendados al alcance de la mano a través de lectores electrónicos y tabletas que se pueden anotar o manipular digitalmente a través de VR.

En última instancia, la alfabetización digital mejorará y los niños del futuro serán más expertos en tecnología. En consecuencia, nuestra dependencia de los productos de papel se reducirá, si no se eliminará por completo. Sin embargo, el papel utilizado será ecológico, ya sea reciclado o hecho de plantas de rápido crecimiento como el bambú.

FUENTE: cienciafocus.com
FOTO de apertura: fxquadro / Freepik

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