‘La pandemia expuso las desigualdades sociales’

Ida Giugnatico: “Creo que deberíamos enseñar ética a los niños a una edad temprana”.

vía Ida Giugnatico

¿Por qué nos resulta tan difícil abordar problemas complejos, como las pandemias, la crisis climática y la desigualdad social? Según la filósofa ítalo-canadiense Ida Giugnatico, esto se debe en parte a la creciente especialización de la ciencia.

“Los expertos dominan métodos y conocimientos muy específicos, pero carecen de la visión holística y las habilidades interdisciplinarias que son esenciales para abordar problemas ‘transversales’”, dice Giugnatico. Son problemas que atraviesan distintas disciplinas y que ‘afectan a diferentes ámbitos de nuestra existencia’.

Ida Giugnatico obtuvo un primer doctorado en Filosofía Política de la Universidad de Calabria (Italia, 2017) y un segundo Doctorado en Ciencias Humanas Aplicadas de la Universidad de Montreal (Canadá, 2020). Investiga, entre otras cosas, la relación entre ciencia, conocimiento y grupos de población vulnerables.

El año pasado ha sido intenso para todo el planeta debido a la pandemia de corona. ¿Qué desarrollo te sorprendió más?

“Me sorprendió el impacto de las medidas corona en nuestra vida diaria. Las actividades que solíamos dar por sentadas, como tomar un café con los amigos, ya no lo eran. De manera más general, diría que esta pandemia ha puesto de manifiesto las desigualdades estructurales. Las medidas afectaron más a algunos grupos de población que a otros. Piense en personas que ya eran vulnerables debido a su salud, personas sin hogar, adictos y personas que fueron víctimas de violencia doméstica. Los sistemas sociales y de salud en América del Norte, ya debilitados por muchos años de políticas neoliberales, han demostrado ser inadecuados. Las tasas de mortalidad por corona reflejan estas desigualdades sociales “.

Muchos holandeses están preocupados por el futuro de sus hijos, porque nuestra forma de vida es insostenible; nos agotamos a nosotros mismos ya la tierra. Pero es difícil cambiar nuestros hábitos. ¿Tienes algún consejo para nosotros?

“Es normal preocuparse por el futuro de las nuevas generaciones. Vivimos en la era del Antropoceno, en la que las actividades humanas tienen un impacto global en nuestro ecosistema. Aparte de los escenarios apocalípticos, en los que puedes creer o no, pero que ciertamente no deberían servir como excusa para seguir siendo espectadores pasivos, el único consejo que puedo darte es: asume la responsabilidad en tu vida diaria y trata de cambiar los pequeños hábitos “.

“Sin embargo, también es necesario abordar factores que lamentablemente no dependen directamente de nuestro comportamiento: tendremos que hacer cambios estructurales en nuestra política y economía. Expertos de diferentes disciplinas, con diferentes tipos de conocimiento, tendrán que unir fuerzas para repensar nuestra forma de vida y el innegable impacto del sistema capitalista en nuestro planeta ”.

Si pudieras diseñar una nueva lección para la escuela primaria (4-12 años), ¿cuál sería? En otras palabras, ¿qué necesitan saber nuestros hijos para estar preparados para el futuro?

“Creo que deberíamos enseñar ética a los niños a una edad temprana. Los principales problemas ambientales, como la contaminación del aire y el agua, la deforestación, el agotamiento del ozono y la pérdida de biodiversidad, tienen que ver con la ética. Nuestros problemas actuales son el resultado de una relación ultilitarista y explotadora con la naturaleza. Por lo tanto, diría que disciplinas como la ética, que creemos que son del dominio exclusivo de los expertos académicos, deberían ser reclamadas por la sociedad ”.

“Necesitaremos cambiar no solo la forma en que tratamos con el planeta, sino también nuestras relaciones con los demás. Se están haciendo más informes de intimidación en las escuelas. Eso te hace pensar. Vivimos en una sociedad individualista en la que con demasiada frecuencia olvidamos la importancia del apoyo mutuo, la empatía y la compasión. Esto da rienda suelta al egoísmo y a la ganancia individual. La integración de la ética en el plan de estudios de la escuela primaria es un paso importante hacia una sociedad mejor “.

Los humanos somos seres relacionales. Nos cuidamos unos a otros, a nuestras mascotas y a nuestro medio ambiente. Pero cuidamos mejor a algunas personas, animales y cosas que a otras. Si estuvieras a cargo, ¿de qué deberíamos cuidar más en los próximos cincuenta años?

“La pandemia y el cierre nos han hecho darnos cuenta una vez más de que las personas no son islas. No podemos vivir sin lazos sociales. Vemos que algunos grupos de población se ven más afectados que otros por las medidas impuestas por nuestro gobierno. En el futuro, debemos escuchar más de cerca a estos grupos y sus necesidades “.

“La vulnerabilidad y el sufrimiento social son temas que nos hacen comprender que en los próximos cincuenta años todos tendremos que pensar en nuestra actitud hacia el Otro en general: este Otro puede ser mi vecino, un familiar, mi pareja, una persona otra cultura me pertenece, el otro como animal, el otro como naturaleza “.

“Solo vemos el valor y la riqueza de esta alteridad cuando le prestamos atención. La atención es un pilar fundamental para una sociedad más feliz, en la que las personas estén menos aisladas y tengan lazos sociales más fuertes. La filósofa francesa Simone Weil nos recuerda: ‘La atención es la forma más rara y pura de generosidad’ ”.

Filosofía alrededor del mundo

El jueves 18 de noviembre de 2021, con motivo del Día Mundial de la Filosofía 2021, la UNESCO organiza un evento mundial en línea Filosofía alrededor del mundo – Carrera de relevos filosófica mundial. Ida Giugnatico es una de las ponentes. Ha sido invitada a representar a los continentes de Europa y América del Norte, y hablará sobre la importancia de un enfoque interdisciplinario para abordar los problemas ambientales.


Source: Kennislink by www.nemokennislink.nl.

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