“Listo para las pruebas de saliva en la escuela primaria y secundaria”


Pruebas salivales de fácil manejo y alta confiabilidad, a repetir cada 15 días en una muestra de clases centinela: “El objetivo es sobrecargar lo menos posible a las familias y al mismo tiempo garantizar un seguimiento efectivo, uniforme en todo el territorio nacional, para controlar la circulación del virus ”explica Anna Teresa Palamara, jefa del departamento de enfermedades infecciosas del Instituto Superior de Salud, entrevistado por Corriere della Sera en vísperas de la reapertura de las escuelas.

«El plan se está archivando para llegar a una definición compartida. Esperamos poder activarlo de forma paulatina desde el inicio de la actividad docente y ponerlo en pleno funcionamiento en otoño-invierno, cuando los virus respiratorios, como el Sars-CoV-2, alcancen su máxima difusión ».

¿Cómo funcionará? «El plan de seguimiento se basa en las escuelas centinelas de primaria y secundaria (primaria y media) identificadas por las Regiones. Varios estudiantes se someterán a pruebas periódicas de saliva que luego se analizarán con la técnica molecular. La organización no debe sobrecargar a las familias ».

¿Un sistema ágil? “Es la prioridad. Los padres no pueden soportar la tarea de hacer cola por los tampones. Estamos trabajando en conjunto con las Regiones para que la recolección de saliva se pueda realizar en casa, con simples dispositivos de muestreo, y las sondas se recolecten en centros de la zona desde donde se enviarán a los laboratorios de referencia. El método de muestreo de saliva se eligió precisamente porque el muestreo nasofaríngeo, además de ser más invasivo, habría sido más complejo. Se han elegido las pruebas de mejor calidad para minimizar el riesgo de respuestas falsas positivas o falsas negativas. Queremos asegurar la continuidad escolar en presencia también para los alumnos que, por edad, entre 5 y 12 años, no tienen acceso a vacunas pediátricas, aún no disponibles ”.

¿En caso de positividad? «La ASL activará los protocolos establecidos. Las pautas que se utilizaron en el año escolar anterior se encuentran actualmente en revisión. En nuestra opinión, necesitamos adoptar protocolos ágiles para evitar cierres inútiles y contraproducentes para la vida de los niños y las familias. El plan de seguimiento no es una herramienta para limitar el acceso a la escuela sino para controlar la circulación del virus y permitir que los alumnos asistan con tranquilidad, entendiendo que será necesario mantener comportamientos individuales responsables. Por tanto, póngase la mascarilla quirúrgica donde no sea posible respetar la distancia ».

Cual es el mensaje? “Los riesgos asociados a Covid no consisten solo en la enfermedad. También pueden tener consecuencias nocivas porque obligan a un niño a suspender la escuela, a perder oportunidades de crecimiento con posibles repercusiones psicológicas. Los que están en edad de vacunación no deben reprimirse”.


Source: by www.diariodelweb.it.

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