Reconocer formas geométricas es probablemente una habilidad única del hombre – Hombre – Ciencia y Tecnología

La capacidad del hombre para distinguir formas geométricas es quizás algo que lo distingue de otros primates, que no son capaces de adoptar este sistema de símbolos.

Según AFP, esto está indicado por un estudio de investigadores de neurociencia franceses que compararon las percepciones geométricas en humanos y babuinos.

La popularidad de las formas geométricas regulares es universal para las personas de todas las épocas, como lo demuestra el grabado más antiguo atribuido a la especie homo sapiens, en líneas paralelas grabadas en un trozo de piedra hace 73 mil años, y en las casas que pintan a los niños de hoy desde la antigüedad. edad.

Un equipo de expertos del Centro Francés de Neurociencia NeuroSpin concluyó que las personas tienen la capacidad de abstraer, que se basa en símbolos, y hablar un cierto “lenguaje” basado en caracteres como el ángulo recto o el paralelismo. Esta intuición geométrica está presente en los humanos, pero ausente en los babuinos.

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Los babuinos entrenados para este propósito, como los humanos, encontrarían un “intruso” entre seis formas geométricas simples en el experimento. Había seis cuadriláteros, uno de los cuales se caracterizaba por irregularidades como un lado más largo, no paralelismo de los lados u otro ángulo. Luego se repitió la misma operación para asignaciones cada vez más difíciles.

La gente encontraba una formación diferente casi siempre cuando estaba en un grupo de cuadrados. En el caso de cuadriláteros irregulares, su tasa de error alcanzó hasta el 40 por ciento.

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Los babuinos entrenaron el juego “encuentra al intruso” de antemano y lograron grandes resultados si tenían que encontrar imágenes que se caracterizaban por diferencias distintas a las geométricas, por ejemplo, cuando se trataba de una cereza roja entre trozos de melón. Sin embargo, una vez que pasaron a las tareas basadas en geometría, su rendimiento se desplomó, según el estudio. “Los babuinos todavía estaban enredados, ya fueran formaciones”, dijo Mathias Sablé-Mayer, estudiante de doctorado en la Universidad de Paris-Saclay, quien describió el experimento en un artículo académico.

Las dudas podrían argumentar que los adultos se desempeñarán mejor que los babuinos gracias a las clases de geometría en la escuela. Sin embargo, el experimento mostró que la escuela no tiene una influencia significativa en la capacidad de percibir formas geométricas. Aunque los niños en edad preescolar y los estudiantes de primer grado tuvieron menos éxito que los adultos en resolver las mismas tareas, también se observó una sensación de regularidad geométrica.

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Se podría argumentar que los niños en edad preescolar ya tienen los conceptos básicos de la geometría, porque están rodeados de entornos que en gran parte forman líneas regulares o ángulos rectos. Para descartar este impacto ambiental, los científicos repitieron el mismo experimento con el grupo étnico de pastores Himbus que vive en el norte de Namibia.

Los humildes se mueven en un entorno libre de formas geométricas, lo que subraya el estudio, a diferencia de los babuinos probados, que crecieron en un entorno de laboratorio artificial. Los himbos lograron resultados similares en la prueba que los niños franceses más pequeños, a pesar de que no tienen los nombres de las formas geométricas y no aprenden sobre ellas en la educación formal, dijo Sablé-Mayer.


Source: Pravda.sk – Veda a technika by vat.pravda.sk.

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